這學年的公開觀課和實驗-整理中

IPAD都可以放桌上了，
應該可以有更多的用途

之前的公開觀課附帶實證中，證明老師可以利用舊有手機、簡單的擴音設備及FB直播方式，達成線上公開觀課(非同步效果比較好)。

配合目前環境（班班有平板、比以往更好的無線網路環境）和班級老師自己準備的設備（學生桌上都有平板夾），這學年要嘗試將老師上課的畫面投射到學生桌上的IPAD上

大螢幕的缺點：不夠大、反光問題、教室使用粉筆的會髒
單槍缺點：還是不夠亮
目前找到的替代方案：Splashtop Classroom互動教室（方案介紹、主控端、Client端：ChormeOS版、Google系統版、蘋果版）

公開觀課成果-資料硬碟

一、配合學校開發原住民教案需求，課程內容為利用學校阿西路愛繪本做的原住民族教育課程：認識部落的階層和分齡制度。

二、閱讀理解-摘要策略

備註：

一、利用FB直播方式做錄影，結果無線網路斷線，因為老師在上課，所以也沒注意到...@_@

二、兩難問題：老師無法即時安裝所需APP