111學年度開始回任導師，開始的自主進修紀錄(2022/8開始)
一、相關知識點
認識數學領域 數學課程手冊 素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題(定稿版) 素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明
二、相關資源
三、教學流程紀錄
上新單元：
（一）利用單元前測卷做統一複習--利用之前單元後測卷做確認
（二）利用書商線上資源，每一小節做一次總結行評量，並提供學生和家長相對應的學習內容和學習表現做為參考
--列印紙本測驗-後續可作為錯題剪貼素材
--提供線上測驗-做為教學分析用途
（三）發放單元學習成果紀錄，未達標準者再次進行學習成效確認(均一或紙本)
（四）利用均一平台做穩固學習，還有錯題者，依照錯題繼續做錯題練習（在家）
目前實作項目
利用數位平台可以幫忙記錄分析學生學習狀況，並進行錯題練習，在堅持使用紙本的環境，要如何做到學生個別的錯題分析?